septiembre 2022

El pasado viernes junto al Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación, dimos inicio al Taller “El contexto de encierro y el problema de inclusión post penitenciaria”, destinado a estudiantes de la carrera de Abogacía de nuestra Facultad. El primer encuentro, estuvo a cargo de Fiorella Canoni (Directora Nacional de Readaptación Social en […]

Con una gran puesta en escena, la Facultad de Derecho junto al Teatro Univeristario de la Secretaría de Extensión, presentaron en ámbitos de la Casa de Altos Estudios, “Antígona”, de Sófocles, una de la más grandes tragedias clásicas, conformada por 20 integrantes entre ellos, docentes, estudiantes y profesionales de la comunidad catamarqueña. La Obra impulsada

Los días 15 y 16 de septiembre en ámbitos de la Universidad Nacional de Catamarca, tuvo lugar la defensa de tesinas realizadas por los alumnos y alumnas que cursaron la carrera de Especialización en Derecho Laboral, dictada por la Facultad de Derecho. En la oportunidad, el Tribunal Evaluador estuvo integrado por las doctoras María Laura

Rodrigo Morabito, docente de nuestra Facultad, participó de manera virtual, del Seminario para periodistas “El Rol de los medios de comunicación en la justicia penal de adolescentes”, organizado por la Dirección Provincial del Consejo de la Judicatura del Guayas – Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, Ecuador-. El evento llevado a cabo el pasado 15

En el marco de su visita a la Casa de Altos Estudios como miembro integrante del Tribunal Evaluador de la carrera de Especialización en Derecho Laboral, la Dra. María Laura Estigarribia Bieber, hizo entrega al decano de la Facultad de Derecho, Gonzalo Salerno, un ejemplar de sus más recientes obras, que serán destinadas a la

Dimos inicio al Curso-Taller “Didáctica para la Enseñanza Universitaria”, destinada a todas y todos los adscriptos que integran las distintas cátedras de la carrera de Abogacía, con el propósito de promover, comprender y problematizar la propia práctica de enseñanza por medio de metodologías que sean aplicadas a los desafíos de la educación y del nuevo